La production orthographique dans les SMS de collégiens : étude de l’effet d’une double tâche


Informations

Auteur(s)
 :  Céline Combes Doctorante Contractuelle Chargée d’Enseignements (DCCE, Psychologie), Université de Toulouse II - Le Mirail
Activité  :  Séminaire n° 6
Programme  :  sud4science Languedoc-Roussillon - Mutation des pratiques scripturales en communication électronique médiée RSS
Lieu  :  MSH-M, Montpellier, France
Date  :  20 octobre 2011
Discipline  :  Sciences du langage : linguistique et phonétique générales
Mots-clés  :  collège    
Langue  :  Français  
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Licence  :  Licence Creative Commons

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